가설 테스트에서 P 값은 0이 될 수 없습니다.

여러분, 우리는 한동안 패티의 안부를 확인하지 못했습니다... 패티가 자신의 사무실로 들어서자, 그녀의 전화가 울렸습니다. "안녕하세요, 콜맨 교수입니다. 무엇을 도와 드릴까요?" 패티가 밝게 대답했습니다. "콜맨 교수님, 일전에 교수임의 학생이었던 마크 윌리엄스입니다."라고 발신자가 응답했습니다. "안녕하세요. 마크, 졸업한지 1, 2년이 지났나요?" 패티가 물었습니다. 실제로 올 6월이면 4년이 되지요”라고 마크가 말했습니다. 패티는 아무도 모르게 속으로 신음했습니다. 나이가 어떻게 되죠? 35 세가 곧 추억이 되네요. “음, 매우 반갑습니다. 요즘 무슨 일하시죠? 패티가 물었습니다. "교수님의 전 고용주였던 ACME에 제가 취직한 것을 기억하십니까?" 마크가 말했습니다. “물론 잘 기억합니다. 그들이 당신처럼 훌륭한 엔지니어를 사로잡아서 기뻤습니다”라고 패티가 말했습니다. “글쎄요, 마이크 매디건은 저를 별로라고 생각합니다. 그가 말하길 똑바로 하려면 교수님을 만나보라고 하더군요.”라고 마크가 계속했습니다. 마크는 패티에게 상황을 설명하고 방문할 수 있는지 물었습니다. 그녀는 동의했고 후반 주중에 만나기로 했습니다. 며칠 후, 마크가 지정 시간에 도착했고 패티는 상황을 간략하게 들을 수 있는지 물었습니다. 마크는 동의했습니다. “따라서 두 개의 솔더 페이스트를 평가하고 있으며 일시 정지 및 전단 박화에 대한 대응을 포함하여 모든 면에서 둘 모두 우수하며 스텐실 수명과 점착성 및 SIR이 모두 우수하군요. 가장 큰 차이점은 페이스트 A가 페이스트 B보다 더 우수한 전송 효율 (TE)을 갖는다는 것이군요, 여기까지 맞죠?" 패티가 물었습니다. “그렇습니다. 그 차이는 통계적으로 의미가 있습니다. 이 결과를 보여주기 위해 단측 가설 테스트를 실시했습니다. 페이스트 A의 평균 TE는 100 %이고 B는 94%였습니다. 또한, 5% 차이는 실질적으로 의미가 있는 것이라고 확인했습니다.”라고 마크가 요약했습니다. "그러면, 문제가 무엇인지 알려주세요?" 패티가 물었습니다. “매디건은 p 값이 무엇인지 물었죠. (그림 1 참조) 페이스트 A가 페이스트 B보다 높은 전달 효율을 가지고 있으며 이 경우 p는 0과 같다고 주장할 경우, p값은 우리가 틀릴 가능성이 있다는 통계적 가능성을 나타낸다고 그에게 제가 말했죠. 제가 이를 Minitab 19®에서 발췌하여 보여줬죠”라고 마크가 덧붙였습니다.

그림 1. P 값은 0일 수 없습니다. 이미지가 여기에 있습니다. "그리고요?" 패티가 말을 더했습니다. “p값은 0일 수 없다고 그가 저에게 호통 쳤죠! 작은 수는 될 수 있어도 0은 될 수 없다는 것입니다 그런 다음 저에게 교수님을 만나 작은 p 값을 계산하는 방법을 배우라고 말했습니다. 그래서, 제가 여기 있는 것입니다. " 패티와 마크는 작은 p 값을 계산하는 방법을 알아낼까요? 계속 지켜봐 주시기 바랍니다. 건배, 론 박사