La Soldadura de Ola Llegó para Quedarse
Patty estaba preparándose para dejar su oficina y asistir a un almuerzo quincenal con el Profesor, Pete, y Rob. Ellos se reunían periódicamente para debatir temas técnicos nuevos o hacer críticas de libros. Era el turno de Patty de liderar la discusión del libro nuevo, Rust: The Longest War http://www.amazon.com/Rust-Longest-War-Jonathan-Waldman/dp/1451691599/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1426777748&sr=1-1&keywords=rust+the+longest+war.
Cuando Patty llegó al comedor de la facultad, ya estaban todos sentados. Después de ordenar, ella comenzó el debate.
“Pienso que, en general, el libro califica para 4 de 5 estrellas”, afirmó Patty.
Figura 1: Rust: The Longest War
“Tenía muchas historias interesantes y nos dejó en claro que la lucha contra el óxido es la guerra “más larga”, continuó ella.
“¿Pero el libro no debería llamarse, en realidad, “Corrosión”?” intercedió Pete.
“Estoy de acuerdo. Después de todo, la mejor historia fue acerca del trabajo que se hizo para renovar la estatua de la libertad, y la mayoría de eso es cobre. Por definición, solo el hierro se oxida; el cobre se corroe. Tratamos de ser muy específicos acerca de las diferencias en nuestras clases de materiales a los estudiantes”, intervino Rob.
“Rob, recuerdo que nos contabas que un estudiante escribió un documento que mencionaba la corrosión de la madera”, dijo el Profesor.
Ante ese comentario, todos se rieron.
“Todos podemos estar de acuerdo que la corrosión es un gran desafío para la civilización". Pero, ¿puede alguien pensar en una gran desventaja si el hierro no se oxidara?" preguntó el Profesor.
Patty, Rob y Pete se miraron y luego encogieron los hombros ante la mirada del Profesor.
“Piensen en los procesos biológicos”, alentó el Profesor.
Todos se dieron cuenta al mismo tiempo, pero Pete fue el primero en comentar.
“¡La sangre!” gritó él.
“¡Precisamente! Sin el “óxido” no estaríamos aquí. La capacidad exclusiva del hierro de combinarse con la hemoglobina de nuestra sangre hace de la “oxidación” un requisito para la vida humana", explicó el Profesor.
Ninguno de ellos recordaba haber visto este punto en el libro.
“Por lo tanto, la conclusión es que la oxidación cuesta a los Estados Unidos más de $400 mil millones por año. Pero, sin ella, no estaríamos aquí”, Pete resumió y sonrió.
“Patty, entiendo que tuviste que reemplazar al Profesor Croft mientras se recupera de una fractura en la pierna. El curso era Everyday Technology http://engineering.dartmouth.edu/academics/courses/engs1/ según recuerdo. ¿Cómo te fue?” preguntó el Profesor.
“Bien, antes que nada, Pete aceptó ayudar. Y, fue solo durante las últimas dos semanas del trimestre. La tarea final para los estudiantes era realizar un análisis de despiece de algún producto electrónico, como un reproductor de DVD, una batidora, un secador de cabello, etc. Tuvieron que escribir un informe y dar una presentación acerca de sus hallazgos; Trabajaron en equipos de 2 o 3," resumió Patty.
"Es importante recordar que los estudiantes que hicieron el curso no son estudiantes universitarios de ingeniería o ciencia. El curso cumple con un requisito de tecnología para los estudiantes no técnicos. La mayoría de ellos nunca había despiezado nada antes”, intervino Pete.
“¡Eh! No olviden que Patty me hizo asistir a todas las presentaciones”, Rob agregó en tono bromista.
“Entonces, ¿cuáles fueron sus impresiones?” preguntó el Profesor.
"Me sorprendió lo profesional de sus presentaciones y el trabajo exhaustivo que hicieron”, respondió Pete.
Su trabajo fue impresionante en especial considerando que casi todos ellos nunca habían hecho nada como eso antes”, agregó Rob.
“¿Algo más?” preguntó el Profesor.
“Me sorprendió que todas las fotos que tomaron los estudiantes fueron hechas con un teléfono inteligente, incluso las tomas macro de los componentes pequeños. Recuerdo que las fotos de teléfonos inteligentes de 6 o 7 años atrás era casi inutilizables. Las que tomaron los estudiantes este semestre parecían de alta definición para mis ojos”, agregó Patty.
Hubo otro poco de debate y por último, el Profesor tenía una última pregunta.
“Todos ustedes tuvieron la posibilidad de ver mis despieces. ¿Qué impacto tuvo en su comprensión del estado de la tecnología?” preguntó el Profesor.
Patty comenzó: ”Pete, Rob y yo discutimos bastante este tema. Tenemos que admitir que lo que más nos sorprendió fue que, de los 18 dispositivos que los estudiantes analizaron, casi todos tenían un tablero de circuito impreso (PBC) con soldadura de ola con tecnología a través del agujero”.
“Estoy de acuerdo, notamos que todos los tableros de alimentación eran un tablero soldado con soldadura de ola a través del agujero. Me parece que solo vimos un PCB o dos que era todo SMT. Si los tableros no eran puros a través del agujero, eran de tecnología mixta. La soldadura a través del agujero y de ola están aquí para quedarse", agregó Pete.
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Figura 2: Un Tablero de Alimentación Típico soldado con Soldadura de Ola A Través del Agujero
“Tenemos que considerar que la mayoría de los dispositivos eran de tecnología inferior: batidoras, tostadoras y un secado de cabello,” señaló Rob.
“Sin embargo, el reproductor de DVD me sorprendió más. Tenía un tablero de tecnología mixta en el cual un lado tenía soldadura de ola y un tablero de alimentación que estaba soldado con soldadura a través del agujero y con ola”, agregó Pete.
“Creo que los que estamos en el campo del montaje de electrónicos nos enamoramos tanto de los teléfonos inteligentes y de otros dispositivos de alta tecnología que tienen solo PCBs con SMT que nos olvidamos que hay miles de millones de dispositivos de tecnología inferior que aún utilizan tableros con soldadura de ola a través del agujero. La tecnología es barata y funciona, entonces ¿por qué cambiar?” resumió el Profesor.
“Entonces, la soldadura de ola probablemente estará aquí para mis nietos”, rió Patty.
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