Utilisation d'un pré-test de mathématiques avant d'animer un atelier Lean Six Sigma.

Les amis,

Patty, Pete, Rob et le professeur tenaient leur réunion hebdomadaire du club de lecture. En fin de réunion, Patty dit : "Rappelez-vous qu'il y a environ un mois, nous avons parlé de l'utilisation d'un Questionnaire pré-CMS avant d'animer un atelier pour déterminer le niveau de compétence des participants.

"Bien sûr, quels ont été les résultats ?" Demanda Pete.

"La moyenne était de 20 %," répondit Patty, "presque personne ne savait ce que SAC voulait dire."

Même le professeur a dit "Aïe !"

"Mais cela m'a vraiment aidé à me concentrer sur ce que je devais aborder dans l'atelier. Lorsque j'ai discuté de la soudure SAC, je savais que je devais dire aux élèves ce que chaque lettre représentait", expliqua Patty.

"J'anime un atelier Lean Six Sigma la semaine prochaine et j'ai décidé de développer un Pretest pour cet atelier aussi", poursuit Patty.

"Je suppose que vous l'avez apporté avec vous ?" Taquina Pete.

"Bien sûr. Le voici, et ne dites pas que c'est trop facile", se moqua Patty en retour.

Pré-test de Patty

1.       2x - 7 = 14x + 5, trouver x
 

2.       1/x = 9x, trouver x
 

3.       pi = ?
 

4.       y = 10^x, trouver x (indice : utiliser les logarithmes)
 

5.       Bill peut peindre une maison en 40 heures, Mary ne prend que 30 heures, combien de temps faut-il pour travailler ensemble ?
 

6.       Le périmètre d'un carré est de 1 mètre, quelle est sa superficie ? (Indice : la réponse n'est pas 1).
 

7.       F = C(9/5) + 32. F = -40, que vaut C ?
 

8.       x⁴ = 1, x = ?
 

9.       4! (c. à d. factorielle 4) = ?
 

10.    On lance une pièce de monnaie 4 fois. Quelles sont les chances d'obtenir 4 faces ?

Pete et Rob dirent tous deux à l'unisson : "C'est trop facile." Puis Rob ajouta : "Il n'y a pas de questions de statistiques !"

"C'est ce que je vais enseigner, je ne m'attends pas à ce qu'ils en sachent beaucoup sur les statistiques ; cependant, nous utilisons de l'algèbre et même des logarithmes, alors je voulais voir à quelle vitesse je devais revoir les parties de l'atelier qui utilisent ces techniques mathématiques", répondit Patty.

Est-ce trop facile ? La première personne qui envoie un test sans erreur reçoit un exemplaire dédicacé du livre, Les aventures de Patty et du Professeur. Envoyez-vos réponses à rlasky@indium.com. 

Veuillez faire le test par vous-même sans rien chercher. Indice : il y a quatre réponses à la question 8.

Épilogue : La note moyenne du pré-test de Patty à son atelier a été d'environ 30 %. Cependant, après l'atelier de deux jours, tous les étudiants ont réussi l'examen d'aptitude à la maison. De plus, un certain nombre d'étudiants lui ont envoyé un courriel pour la remercier d'avoir lentement couvert les parties mathématiques de l'atelier. Ce n'est pas que les élèves ne pouvaient pas calculer, c'est juste qu'ils étaient très "rouillés".

Merci,

Docteur Ron